jeudi 14 février 2013

SEMAINE 21 / jeudi 14 février 2013 (78-64)

  • écriture : sur le cahier de classe, la date courte à trois carreaux de la marge. Une ligne de "T", une ligne de "t", une ligne de "Thomas".  


  •  analyse : sur le cahier de classe "Vite, il déguste la bête." Nous rappelons qu'une phrase démarre avec une lettre majuscule et s'achève par un point. Nous terminons nos analyses de phrase en donnant le genre et le nombre des noms ou pronoms.Ici l'article "vite" nous renseigne sur la manière dont il déguste




  •  copie : sur le cahier de classe "Vite, il déguste la bête comme une pilule." Sur l'ardoise, copie de l'étape 40 n°1 (Cuissart).



  • dictée : sur le cahier de classe "À midi, il a vu une bête sur le mur uni de la cabane." puis préparation sur l'ardoise de la dictée pour vendredi "Mardi, le dur Médor a été malade.". 
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  •  géométrie : page 10, exercice 1 "entourer 4 carreaux".
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  • calcul : sur le cahier de classe, la table des doubles (nombres de fois). + le maître a trouvé (chez Carrefour) un calendrier perpétuel, une table des additions et une table des multiplications



  •   récitation : découverte de notre nouvelle poésie
SAINT DIFFICILE

+"Enfant gâté,
Veux-tu du pâté ?
- Non Maman, il est trop salé.

+ Veux-tu du rôti ?
- Non Maman il est trop cuit.

+ Veux-tu de la salade ?
- Non maman elle est trop fade.

+ Veux-tu du pain ?
- Non Maman il ne vaut rien.

+ Enfant gâté,
Tu ne veux rien manger ;
Enfant gâté tu seras fouetté !"

Ernest LAVISSE

(Les récits de Pierre Laloi)



DIVERS : quelques vues de notre salle de classe






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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 15 minutes)


Pour vendredi 15 février 2013


- Cuissart  : étape 40 "EUrope", n°1
- dictée préparée  : "Mardi, le dur Médor a été malade."

- Delile : page en cours

- récitation : Saint-Difficile (à savoir pour vendredi 22 février).